當我還在學校任教的時候，校園裏有兩棵印度橡樹，是紀念學校十週年校慶，由老校長和教育署長分別種植的，標誌著學校的抱負，旨在培養學生，十年樹木，百年樹人。
印度橡樹的特點是生殖能力很強，生長速度很快，短短時間已經茁壯成長，在校園內為同學們擔起遮陰的作用。
在一次風暴中，其中一棵橡樹倒塌下來，救不到了。校工只好把它分段鋸短，將殘枝移走。
因為捨不得這棵樹，我把其中兩枝斷枝，一長一短，連同部分樹根的部分，帶回家中插種。
橡樹的生命力真是很頑強，大小兩棵樹枝，竟然在我家中的衛生間生長起來，轉眼把整個衞生間都填滿了。我連找空間轉身也有困難。
迫不得已，懷著捨不得的心情，將兩棵小樹連同花盤帶到我家後山晨運客聚會的地方，繫上兩條紅絲帶，付上一張字條，希望有心人可以把它轉種到合法的地方去。
不久之後，我在行山的時候，憑著樹幹上的紅絲帶，看到兩棵小樹種在離家不遠的山坡上。大的一棵在一處平坦的位置，而小的一棵也在不遠的一幅斜坡上生長起來。
每次行山我都會停在兩棵樹前，仔細觀察它們的成長，心中把它們比作倆兄弟，滿懷感恩，看着它們的長大，我驚嘆它們生命力的強韌，像火鳳凰般重生，不自覺也感染了這兩棵樹的堅毅不屈精神。
大哥哥因為有地利之助，轉眼間已成為一棵大樹，枝幹粗狀，樹葉濃密。樹立在大路旁，成為行山者涼快的遮陰地。小弟弟身處斜坡，吸水力低，隔鄰又有一棵斜倒的小樹，相互依存，營養吸收又小了一半。比起哥哥的際遇，十分不同。我感覺它在掙扎求生，但存有一種頑強拼搏的傲氣。
大家成長的過程中，很多人的際遇，或許與兩棵橡樹的際遇相似。有些人得天獨厚，成長一帆風順，成功在望；亦有人在惡劣的環境下長大，但自強不息，努力不懈，一樣可以無畏地成長。
但是，命運是會變化的。隨著郊野公園發展計劃，哥哥生長的位置伸延到旁邊的小路，工程車來了，被劃上白線，標誌該小路將成為發展範圍。我不厭其煩的詢問地盤主管，在發展範圍的樹木會如何處置？他公式化的回覆每棵樹都會種植到附近的位置。
怎知一夜間，樹不見了！究竟是真的移植到其他地方，又或是靜悄悄地被切成數段，送到垃圾堆填區呢，天知曉！
小弟弟呢，幸好位置在發展區外，仍然斜斜的躺在斜坡上與隔鄰小樹一起成長，自強不息，令人敬佩。
命運是天生而不能改變嗎？我們可否憑自己的努力改善命運呢？世事無常，亦無絕對，變化在瞬息之間。
童軍勇敢不怕難，憑著目標前進，就算遇到困難和挫折，只要堅強面對，甚麼問題都可以解決，我們共勉之！
港島地域總監
關祺